La Junta saliente de la señora Díaz deja a los colegios e institutos públicos sin el programa de mantenimiento tecnológico in-situ

  • La Agencia Pública Andaluza de Educación, el chiringuito gigantesco de Educación, no ha renovado el plan PROMISED, dejando a los centros docentes sin opciones ante incidencias relacionadas con los equipos que proporcionan conectividad al centro.
  • El programa se ha extinguido y los técnicos que trabajaban en él, contratados por la empresa SOLUTIA, han dejado sus puestos de trabajo. Mientras, la Consejería está enmarcada en su sueño feliz del “PRODIG”.
  • El desmantelamiento de las TIC y de los servicios básicos de mantenimiento y asistencia remota, sumados a la obsolescencia de los ordenadores, entre otras, será parte de la herencia que recibirá el próximo gobierno andaluz

La sangría puesta en marcha con el CGA hace dos años, en manos de super gestores “tecnológicos” y bajo el consentimiento del departamento de Educación, no se iba a quedar ahí. El programa integral de servicios educativos digitales (PROMISED) que la Consejería puso en funcionamiento hace 4 años ha dejado de funcionar y las competencias se han quedado en el aire. Este servicio se encargaba de arreglar los equipos que proporcionan internet a todo el centro educativo (servidores).

Hasta la fecha, si uno de estos equipos se averiaba, la incidencia se daba de alta en el CAU de la Consejería y los técnicos lo arreglaban cambiando la pieza defectuosa o todo el equipo, dependiendo del caso. Ahora, las incidencias que afectan a estos equipos directamente no serán atendidas. El programa se ha extinguido y los técnicos que trabajaban en él, contratados por la empresa SOLUTIA, han dejado sus puestos de trabajo. Mientras, la Consejería está enmarcada en su sueño feliz del “PRODIG”. El PRODIG, ese programa muy prodigioso, que ha servido para llenar decenas de líneas en periódicos y medios de comunicación, y para vender con bombos y platillos que al menos se movían del sillón para que eso de “TIC” se escuchase por las aulas andaluzas. Eso sí, no mostraron ni la menor duda a la hora de mofarse de todo el cachondeo que tienen montado.

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Electrónica de red de un centro docente andaluz

Lo que la Consejería nunca llegó a entender, se ve que le cuesta a esta gente, es que no se puede poner en marcha el coche si le faltan las ruedas. Que alguien, por favor, me diga como se puede apostar por las TIC con un Pentium IV. Con las ruedas entiéndase los ordenadores. Pero no solo faltan las ruedas, bien porque se hayan quedado por el camino o bien porque se hayan pinchado. Ahora, si tienes problemas en la carretera y llamas a asistencia en carretera te encuentras con que no tienen maniobra para atenderte, bien porque son demasiados nuevos y no tienen demasiada idea, o bien porque no hay recursos con los que atender. Con la asistencia en carretera entiéndase el CGA. Además si te quedas tirado en la carretera no te pueden mandar a la grúa porque han despedido a los trabajadores. Con esto entiéndase el PROMISED. Pero antes de todo esto construyeron una pedazo autovía por la que no supondría ningún problema viajar. Esto último, la conectividad a internet.

Toda esta metáfora se traduce en que, al fin y al cabo, es un todo en uno, y que tanto el coche en sí (las TIC), las ruedas (los equipos), la asistencia en carretera (el CGA), la grúa (el PROMISED) y la carretera (la conectividad) deben trabajar como si de un juego de engranajes se tratase. La Consejería pierde el tiempo con lo primero, y lo último nos lo pagó la Unión Europea. Pero hacen caso omiso al resto. La Agencia Pública Andaluza de Educación, el chiringuito gigantesco de Educación, no ha renovado el plan PROMISED, dejando a los centros docentes sin opciones ante incidencias relacionadas con los equipos que proporcionan conectividad al centro.

El desmantelamiento de las TIC y de los servicios básicos de mantenimiento y asistencia remota sumados a la obsolescencia de los ordenadores, entre otras, será parte de la herencia que recibirá el próximo gobierno andaluz. A la vista estará que harán, si es que hacen algo, pero mientras, persistirá el denigrante escenario actual que se ha llevado otra parte del engranaje por delante. Aún siguen técnicos que cobran una mierda y centros que tienen que tragarse, ya no la coyuntura, sino el estado actual que ha venido para quedarse.

Quien iba a decir que una Administración paralela, con cientos de enchufados socialistos, haría tanto daño en la educación pública andaluza y que el término ‘profesionalizar’ para ellos significaba todo lo contrario. Menos mal, que en su momento, se pronunció “nuestra apuesta inequívoca por el software libre”. Tengo miedo.

Con esto último yo ya me despido de este blog. No vayan a pagar justos por pecadores. Ya nos veremos “en otra vida”.

 

3 comentarios en “La Junta saliente de la señora Díaz deja a los colegios e institutos públicos sin el programa de mantenimiento tecnológico in-situ

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